脑发育不良:对于脑部发育不良的小孩，智商会正常吗？

编辑：sqxzgg 时间：2022-02-21 来源：人人爱宠物网

大多数脑部发育不良的孩子会有智力发育障碍，也就是通常说的智商低下。但是也有少数脑部发育不良的孩子智力发育完全正常，甚至有极个别的智力超群。这样的差别取决于大脑具体哪个部位受到了损害，譬如说仅仅只有小脑发育不良，孩子的智力就可以完全正常，但运动脑发育不良、平衡、肌张力可能会有障碍，因为小脑的功能无关乎智力，主要与运动、平衡、肌张力有关。然而只局限于某一部分的脑部发育不良比较少，而且即便是病灶局限，但是位于皮层、海马、胼胝体、脑叶的患儿，也会有智力低下。

脑发育不良会引发什么疾病？

　1、脑发育不良常伴有智力低下脑发育不良，即弱智。要早期诊断，坚持治疗。如果孩子有抽搐发作，家长应尽快带孩子到医院进行确诊，尽早控制住抽搐并开始进行功能训练。抗物一般需要连续服用至少一年，服要坚持，不能随意中断，并要观察疗效和不良反应。对于患儿的智力低下要加强教导，给予适度的声音、颜色、形象刺激，促进患儿智力发育。　　

2脑发育不良、脑发育不良会并发视觉、听觉缺陷，应尽早诊治，尽量纠正。患儿可能出现斜视、屈光不正、眼球震颤、眼球活动障碍灯缺陷，应尽快就诊，配眼睛纠正屈光不正，必要时手术纠正眼球活动障碍。对于听觉障碍的患儿可佩戴助听器帮助提高听力。　

　3、语言障碍脑发育不良。脑发育不良患儿听力障碍者常伴有语言障碍，如果专门治疗后症状无改善，要尽量利用触摸、手势、图形等方式和形式与患儿沟通。家长应尽量学习和掌握运用语言训练的方法，选择的方式应是儿童最为喜爱和适应的。

脑部发育不良的小孩都有哪些症状？是不是手无力？

脑部发育不良主要表现为智力落后

一些早期迹象可能包括脑发育不良：

延迟达到或未达到运动技能发展（坐，爬，走）的里程碑开始讲话后，学习说话的速度缓慢或言语和语言能力持续困难自助和自理技巧的困难（例如，穿衣服，洗衣服和喂养自己）糟糕的计划或解决问题的能力行为和社会问题未能在智力上成长或继续婴儿般的行为在学校保持问题无法适应或适应新情况难以理解并遵循社会规则

轻度脑部发育不良（IQ 50-69）在儿童时期直到上学之前可能不明显或无法识别。即使认识到学习成绩不佳，也可能需要专家评估来区分轻度智力残疾与特定学习障碍或情绪/行为障碍。脑发育迟缓综合征较轻的人能够将阅读和数学技能学习到大约9至12岁典型儿童的水平。他们可以学习自理和实际技能，如烹饪或使用当地的公共交通系统。随着到达成年期，许多人学会独立生活并有稳定的工作。

中等脑发育迟缓（智商35-49）在生命的最初几年内几乎总是显而易见的。语音延迟是特别常见迹象。这些人士需要在学校，家庭和社区提供大量支持才能充分参与。虽然他们的学术潜力有限，但他们可以学习简单的健康和安全技能，并参加简单的活动。作为成年人，他们可能与父母住在一起，为他们提供重要的半独立地支持服务，例如，管理他们的财务。

严重脑发育不良的人需要更强烈的支持和监督他们的整个生活。他们可能会学习一些日常生活技能，但如果在整个成年期没有护理者的持续有效帮助，个人无法独立照顾自己，则脑发育迟缓被认为是严重的。严重脑发育不良的个人完全依赖于其他人进行所有日常生活活动，并保持其身体健康和安全，尽管他们可能能够学习有限程度地参与其中的一些活动。