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萨凡纳猫萌宠成长记:一个三岁的孩子说好无聊啊,我该怎么办?

编辑:sqxzgg 时间:2022-06-04 来源:人人爱宠物网

三岁的孩子说好无聊萨凡纳猫萌宠成长记,发生这种现象,应该是孩子在编造故事。我们表面上可以装作没有听见,内心就要好好思量,孩子到底是从哪里学到这句话的。

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三岁小孩认知处于前运算阶段萨凡纳猫萌宠成长记。根据儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论,2到7岁孩子的认知正处于“前运算阶段”。此时的孩子会将感知到的动作内化为表象,并建立起符号功能。他们的思维主要是通过一副一副的画面、一个一个的场景来思考的。

孩子从大人口中萨凡纳猫萌宠成长记、动画片里或其他地方听到这句话后,他们受到刺激,觉得有意思,会鹦鹉学舌现学现用。他们会将听到说这句话时的场景,通过不断重复内化于心。

而对于正处于“以自我为中心”的幼儿来说,他们需要编造更多的场景来重复这句话萨凡纳猫萌宠成长记。

所以,当他们跟你说“我好无聊”时,他只是在想象一个场景,并想方设法将此话套进去萨凡纳猫萌宠成长记。所以,他们在说这句话时,并不能代表他们就有此心情。

既然孩子表现出来的负面情绪是假的,那么我们也就不必当真,不要胡思乱想,更不能把它们当做一个来问题处理。我们可以装作没有听见,站在一旁看孩子继续表演。

三岁小孩正处于语言敏感期,喜欢重复或模仿他人的话。三岁小孩会打开他们的语言之门,对各种新奇词汇的使用会表现出极大的兴趣。他们会通过重复或模仿他人的话,来满足自己无法闲置的嘴巴。

孙瑞雪说:“儿童对词语的使用和解释,主要来自成年人,来自同伴,来自生活,尤其来自父母和教师。”

所以,对于带有负面情绪的词汇和句子,我们做父母的,不能不谨慎使用。我们应尽量减少跟孩子说“我好无聊”等等这样的负面句子。

如果孩子听到太多的负面词语,他们会试图通过模仿学习这些词语。而学习这些词汇,他们就需要制造更多类似的场景。

他们会发挥自己的想象力,制造更多类似的场景。这样的话,又是一个不断将负面情绪内化于心的过程。这也就是一个关于负面情绪在孩子心理不断强化的恶性循环。

所以,当孩子在说这样的话时,我们应该思考孩子到底是从哪里学来的。

如果是从我们自己身上学来的,我们就要管好自己的嘴巴。如果是从动画片里学来的,我们就要去检查动画片的质量,看看它们是不是太暴力。如果是从其它地方学来的,我们就要留意孩子的活动范围内是不是有不好的场景。

三岁小孩发挥他们的想象力,通过编造各种各样奇葩的场景,来使用他们学到的各种各样的词汇。这是三岁小孩的重要表现。

我儿子也经常因为我嘴里蹦出来的新词语而欢乐不已。紧接着,他就想办法去使用它们。很多时候,他的使用场景都不对。但是,我们不必要介怀,他们会慢慢学会的。

所以,对于孩子所说的负面情绪的句子,我们不要当真。可以先装作没有听到,再慢慢思考他们是从哪里学来的。最后是,自己就要想办法去斩断那些有坏影响的负面场景。

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家有萌宠,来去匆匆,

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不得消停,却又乐在其中

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我还在上班,没有养宠物,我的老爸老妈,养着俩条可爱的小型泰迪狗狗。正好题目邀请到我,我仔细想了想狗狗给老爸老妈带来的好处,可以回答一下

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首先,就是“被迫”运动。

老爸老妈年龄大了,有的时候,懒得下楼,自从养了狗狗,不得不一天好几趟,出门遛狗。狗狗并不满足于楼下那点地盘,它们会表达到稍远一点的地方,于是,不想遛弯的老人,只好跟着它们出去走走。精神状态好多了

再次,有一种“被需要”感。

老人年龄渐大,儿女都已成家,他们常常有一种好像不被需要的感觉,这时候,狗狗真的充当“牵挂”“眷恋”的角色,它们衷心的爱着主人,盼着主人,极其偶然,主人外出,它们总是翘首以盼,主人回家,它们摇头摆尾,让人感觉特别欣喜

有时候,狗狗站在主人面前,用那俩只水汪汪的大眼睛,凝视着你,你真能从狗狗眼中看到信任和爱恋

接着,就是忙碌。

年轻人忙活,老年人怕不忙。养了狗,就有事干了,天天给狗做饭,喂水,溜达,或者给狗作小衣服。

有阵子,狗狗中的母狗,怀孕了,老人喜出望外,天天精心伺候,后来,生下小狗,老人还不停感叹狗狗之负责,认真,于是,天天伺候“狗月子”,观察小奶狗睁眼了么,吃奶了么,多重了多大了。其乐无穷

再者,还能找到“志同道合”者,聊天说话都有话题

有时候,出去遛狗,本来不认识的人,就能因为狗狗,聚在一起,说东道西,谈天道地,因为狗,有了无穷话题。也减少了许多寂寞

养狗,给老年人带来了乐趣,狗狗,也因为在老年人身边,无比快乐和享受,别的不说,主人一天到晚都能陪伴,狗狗就很开心!

养了狗,就要善待狗狗,毕竟是一个生灵!

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