谢谢邀请回答此问题像母狗般的老师!
班主任是权小责大的职位像母狗般的老师。下面我谨从宏观上谈几点想法:
首先:班主任要有对全班学生来自肺腑的关爱之心像母狗般的老师。关爱他们的生活、心情、学习与身体等。用爱陪伴他们全方位成长。班主任之爱是班级向心力、学习力、执行力、成长力的源泉!
其次:要在理解国家教育方针像母狗般的老师、法规,学校办学理念、校规等前提下,制订好班级周、月、学期、年度工作计划与班规,计划与班规要符合校情、班情、学情,要具备可操作性,有实效性,并让全体学生有参与权,知情权。
再次:要组建一个有观察力、分析力、判断力、执行力、引领力的班级管理小组。小组成员分工要明确像母狗般的老师,目标要具体,执行要有序,总结要及时。
第四:班主任要以《教师法》及师德规范严格要求自己。要以《中学生守则》及校规班纪严格要求学生,要在学生理解了班主任之爱,真正知道了错在何处的前提下处理违规学生。
第五:要勤于到班,细心观察,多方了解,冷静分析,权衡利弊,温馨处理。
第六:要勤与家长沟通,多角度、全方位了解学情,绝不能遇事都简单粗暴的按制度,用一刀切的方式去处理。要牢记执行班规绝不是要体现班规与班主任权威神圣不可侵犯,也不是为了让违规学生得到应有的处罚,而是为了建设和谐快乐健康上进的班集体,让每位同学健康快乐的全方位成长。
第七:要善于发现每一位学生的优点,及时发现每一位同学在不同方面的进步,并及时提出表扬。激励教育是促进学生快速成长的灵丹妙药。班级同学榜样是学生中最具感染力的榜样。
以上观点,仅一孔之见,权当抛砖引玉!
通城二中 黎文
二0二0年十月二十三晚
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肩高:公犬53~60公分,母犬51~56公分;体重:公犬20~27公斤,母犬16~23公斤;颈部:中长,站立时直立并抬头挺胸,由肩部强而有力的耸立且有适度的颈拱。
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